“口才树”理论体系

“口才树”理论体系是由演讲力理论研究与教学实践者文若河老师，在借鉴国内外口才培训界先进经验基础上，立足中国国情，历经十余载，自主研发的一套本土式口才训练体系。

“口才树”理论体系以丰富的演讲与口才培训经验和鲜活的培训案例为依托，融入心理学、社会学、教育学、写作学、逻辑学、美学等多学科的知识，在实现口才培训的科学性、系统性、实用性和可操作性上迈出了至关重要的一步，深受学员好评。

“演讲一阳指”模板

“演讲一阳指”是文若河老师创立的演讲万能公式。“一阳指”原是金庸先生武侠小说中描写的武功绝技，文老师将其研发的演讲万能公式命名为“演讲一阳指”，取其一招制胜、效果明显之意。

“演讲一阳指”之于演讲，如同数学公式之于解题，只要学会并熟练掌握了“演讲一阳指”，演讲就不再是难事。尤其是对于演讲初学者来说，“演讲一阳指”堪称学习演讲的捷径。

三子教育体系

“三子”协同发展理论由文若河老师于2009年提出，“三子”即脑瓜子、笔杆子、嘴皮子。文若河老师从“大表达观”的视角出发，结合青少年心理、性格发展特点，提出了在智商、情商训练的基础上，“以说带写、以写促说、三子互促、协同发展”的少儿表达力训练理论，并在这一理论的指导下创设了“三子”少儿表达力训练体系。